心理健康素质自测量表

发布于:2021-06-11 05:26:53

心理健康素质自测量表
有关性格的自测量表很多,而最著名的是美国心理学家卡特尔编制的 16 种人格因素测 验。卡特尔 16 种性格因素测验从乐群性,智慧性,稳定性,影响性,活泼性,有恒性,交 际性,情感性,怀疑性,想象性,世故性,忧虑性,变革性,独立性,自律性,紧张性 16 个相对独立的性格维度对人进行评价,能够较全面地反映人的性格特点,该测验共由 187 道题组成。以下为卡特尔 16 种性格因素测验的测试题及评分标准。 本测试包括一些有关个人生活情形的问题,每个人对这些问题会有不同的看法,每个人的 回答也就自然会有所不同。因而对问题如何回答,不存在“对”与“不对”之分,只是表明 您对这些问题的态度。请您尽量表达您个人的意见,不要有所顾忌。 (测验题) 每一个问题都有三个被选项,但您对每个问题只能选择一个项目。请尽量少选中性答案。每 个问题都要回答。务必请您根据自己的实际情况回答。对每个问题不要过多考虑,请尽快回 答。 1. 我很明了本测试的说明: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 2. 我对本测试的每一个问题,都能做到诚实地回答: (A)是的 (B)不一定 (C)不同意 3. 如果我有机会的话,我愿意: (A)到一个繁华的城市去旅行 (B)介于(A),(C)之间 (C)浏览清静的山区 4. 我有能力应付各种困难: (A)是的 (B)不一定 (C) 不是的 5. 即使是关在铁笼里的猛兽,我见了也会感到惴惴不安: (A)是的 (B)不一定 (C) 不是的 6. 我总是不敢大胆批评别人的言行: (A)是的 (B)有时如此 (C)不是的 7. 我的思想似乎: (A)比较先进 (B)一般 (C)比较保守 8. 我不擅长说笑话,讲有趣的事: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 9.当我见到邻居或新友争吵时,我总是: (A)任其自己解决 (B)介于(A),(C)之间 (C) 予以劝解 10.在群众集会时,我: (A)谈吐自如 (B)介于(A),(C)之间 (C)保持沉默 11.我愿意作一个: (A)建筑工程师 (B)不确定 (C)社会科学研究者 12.阅读时,我喜欢选读: (A)自然科学书籍 (B)不确定 (C)政治理论书籍 13.我认为很多人都有些心里不正常,只是他们不愿承认: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 14.我希望我的爱人擅长交际,无须具有文艺才能: (A)是的 (B) 不一定 (C)不是的 15.对于性情急躁,`爱发脾气的人,我仍能以礼相待: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 16.受人侍奉时我常常局促不安: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 17.在从事体力或脑力劳动之后,我总是需要有别人更多的休息时间,才能保持工作效率:

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(A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 18.半夜醒来,我常常为种种不安而不能入睡: (A)常常如此 (B)有时如此 (C)极少如此 19.事情进行的不顺利时,我常常急得涕泪交流: (A)常常如此 (B)有时如此 (C)极少如此 20.我以为只要双方同意可离婚,可以不受传统观念的束缚: (A)是的 (B) 介于(A),(C)之间 (C)不是的 21.我对人或物的兴趣都很容易改变: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 22.工作中,我愿意: (A)和别人合作 (B)不确定 (C)自己单独进行 23.我常常无缘无故的自言自语: (A)常常如此 (B)偶尔如此 (C)从不如此 24.无论是工作,饮食或外出游览,我总是: (A)匆匆忙忙不能尽兴 (B)介于(A),(C)之间 (C)从容不迫 25.有时我怀疑别人是否对我的言行真正有兴趣: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 26.如果我在工厂里工作,我愿做: (A)技术科的工作 (B)介于(A),(C)之间 (C) 宣传科的工作 27.在阅读时我愿阅读: (A)有关太空旅行的书籍 0 (B)不太确定 1 (C)有关家庭教育的书籍 2 28.本题后面列出三个单词,那个与其他两个单词不同类 (A)狗 (B)石头 牛 29.如果我能到一个新的环境,我要: (A)把生活安排的和从前一样 (B)不确定 (C)和从前不一样 30.在一生中,我总觉得我能达到我所预期的目标: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 31.当我说谎时总觉得内心羞愧不敢正视对方: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 32.假使我手里拿着一颗装着子弹的手枪,我必须把子弹拿出来才能安心: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 33.多数人认为我是一个说话风趣的人: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 34.如果人们知道我内心的成见,他们会大吃一惊: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 35.在公共场合,如果我突然成为大家注意的中心,就会感到局促不安 (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 36.我总喜欢参加规模庞大的晚会或集会: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 37.在学科中,我喜欢: (A)音乐 (B)不一定 (C)手工劳动 38.我常常怀疑那些出乎我意料的对我过于友善的人的动机是否诚实 (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 39.我愿意把我的生活安排得像一个:

(C)

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(A)艺术家 (B)不确定 (C)会计师 40.我认为目前所需要的是: (A)多出现一些改造世界的理想家 (B)不确定 (C)脚踏实地的实干家 41.有时候我觉得我需要剧烈的体力劳动: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 42.我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 43.在处理一些必须凭借智慧的事务中: (A)我的亲人表现的比一般人差 (B)普通 (C)我的亲人表现的超人一等 44 当领导召见我时,我: (A)觉得可以趁机提出建议 (B)介于(A),(C)之间 (C)总怀疑自己做错事 45.如果待遇优厚,我愿意做护理精神病人的工作: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 46.读报时,我喜欢读: (A)当今世界的基本问题 (B)介于(A),(C)之间 (C)地方新闻 47.在接受困难任务时,我总是: (A)有独立完成的信心 (B)不确定 (C)希望有别人帮助和指导 48.在游览时,我宁愿观看一个画家的写生,也不愿听大家的辩论: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 49.我的神经脆弱,稍有点刺激就会战栗: (A)时常如此 (B)有时如此 (C)从不如此 50.早晨起来,常常感到疲乏不堪: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 51.如果待遇相同,我愿选做: (A)森林管理员 (B)不一定 (C)中小学教员 52.每逢过年过节或亲友结婚时,我: (A)喜欢赠送礼品 ( B)不太确定 (C)不愿相互送礼 53.本题后列有三个数字,那个数字与其他两个数字不同类: (A)5 (B)2 (C)7 54.猫和鱼就像牛和: (A)牛奶 (B)木材 (C)盐 55.我在小学时敬佩的老师,到现在仍然值得我敬佩: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 56.我觉得我确实有一些别人所不及的优良品质: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 57.根据我的能力,即使让我做一些*凡的工作,我也会安心的: (A)是的 (B)不太确定 (C)不是的 58.我喜欢看电影或参加其他娱乐活动的次数: (A)比一般人多 (B)和一般人相同 (C)比一般人少 59.我喜欢从事需要精密技术的工作: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 60.在有威望有地位的人面前,我总是较为居促谨慎: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 61.对于我来说在大众面前眼见或表演,是一件难事: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的

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62.我愿意: (A)指挥几个人工作 (B)不确定 (C)和同志们一起工作 63.即使我做了一件让别人笑话的事,我也能坦然处之: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 64.我认为没有人会幸灾乐祸的希望我遇到困难: (A)是的 (B)不确定 (C)不是的 65.一个人应该考虑人生的真正意义: (A)是的 (B)不确定 (C)不是的 67.当我非常高兴时,总有一种“好景不长”的感受: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 68.在一般困难情境中,我总能保持乐观: (A)是的 (B)不一定 (C) 不是的 69.迁居是一件极不愉快的事: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 70.在年轻的时候,当我和父母的意见不同时: (A)保留自己的意见 (B)介于(A),(C)之间 (C)接受父母的意见 71.我希望把我的家庭: (A)建设成适合自身活动和娱乐的地方 (B)介于(A),(C)之间 (C) 成为邻里交往活动的一部分 72.我解决问题时,多借助于: (A)个人独立思考 (B)介于(A),(C)之间 (C)和别人互相讨论 73.在需要当机立断时,我总是: (A)镇静地运用理智 (B)介于(A) , (C)之间 (C)常常紧张兴奋 74.最*在一两件事情上,我觉得我是无辜受累的: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 75.我善于控制我的表情: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 76.如果待遇相同,我愿做一个: (A)化学研究工作者 (B)不确定 (C)旅行社经理 77.以“惊讶”与“新奇”搭配为例,认为“惧怕”与( )搭配: (A)勇敢 (B)焦虑 (C)恐怖 78.本题后面列出三个分数,哪一个数与其他两个分数不同类: (A)3/7 (B)3/9 (C)3/11 79.不知为什么,有些人总是回避或冷淡我: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 80.我虽然好意待人,但常常得不到好报: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 81.我不喜欢争强好胜的人: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 82.和一般人相比,我的朋友的确太少: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 83.不在万不得已的情况下,我总是回避参加应酬性的活动: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 84.我认为对领导逢迎得当比工作表现更重要:

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(A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 85.参加竞赛时,我总是着重在竞赛的活动,而不*掀涑砂埽 (A)总是如此 (B)一般如此 (C)偶然如此 86.按照我个人的意愿,我希望做的工作是: (A)有固定而可靠的工资收入 (B)介于(A),(C)之间 (C)工资高低应随我的工作表现而随时调整 87.我愿意阅读: (A)军事与政治的实事记载 (B)不一定 (C)富有情感的幻想的作品 88.我认为有许多人之所以不敢犯罪,其主要原因是怕被惩罚: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 89.我的父母从来不严格要求我事事顺从: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 90.“百折不挠,再接再厉”的精神常常被人们所忽略: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 91.当有人对我发火时,我总是: (A)设法使他镇静下来 (B)不太确定 (C)自己也会发起火来 92.我希望人们都要友好相处: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 93.不论是在极高的屋顶上, 还是在极深的隧道中, 我很少感到胆怯不安: (A) 是的 (B) 介于 (A) ,(C)之间 (C) 不是的 94.只要没有过错, 不管别人怎么说, 我总能心安理得: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 95.我认为凡是无法用理智来解决的问题,有时就不得不靠强权处理:(A)是的 (B) 介于(A),(C)之间 (C)不是的 96.我在年轻的时候,和异性朋友交往: 97.我在社团活动中,是一个活跃分子: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 98.在人声嘈杂中,我仍能不受干扰,专心工作: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 99.在某些心境下,我常常因为困惑陷入空想而将工作搁置下来: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 100.我很少用难堪的语言去刺伤别人的感情: (A)是的 (B)不太确定 (C)不是的 101.如果让我选择,我宁愿选做: (A)列车员 (B)不确定 (C)描图员 102.“理不胜词”的意思是: (A)理不如词 (B)理多而词少 (C)词藻华丽而理不足 103.以“铁锹”与“挖掘”搭配为例,我认为“刀子”与( )搭配: (A)琢磨 (B)切割 (C)铲除 104.我在大街上,常常避开我所不愿意打招呼的人: (A)极不如此 (B)偶然如此 (C)有时如此 105.当我聚精会神的听音乐时,假使有人在旁边高谈阔论: (A)我仍能专心听音乐 (B)介于(A),(C)之间 (C)不能专心而感到恼怒 106.在课堂上,如果我的意见与老师不同,我常常: (A)保持沉默 (B)不一定 (C)表明自己的看法

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107.我单独跟异性谈话时,总显得不自然: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 108.我在待人接物方面,的确不太成功: (A)是的 (B)不完全这样 (C)不是的 109 每当作一件困难工作时,我总是: . (A)预先做好准备 (B)介于(A),(C)之间 (C)相信到时候总会有办法解决的 110 在我结交朋友中,男女各占一半. : (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 111.我在结交朋友方面: (A)结识很多的人 (B)不一定 (C)维持几个深交的朋友 112.我愿意作一个社会科学家,而不愿作一个机械工程是: (A)是的 (B)不太确定 (C)不是的 113.如果我发现别人的缺点,我常常不顾一切的提出指责: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 114.我喜欢设法影响和我一起工作的同志,是他们能协助我所计划的目的: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 115.我喜欢做音乐,或跳舞,或新闻采访等工作: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 116.当人们表扬我的时候,我总觉得羞愧窘促: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 117.我认为一个国家最需要解决的问题是: (A)政治问题 (B)不太确定 (C)道德问题 118.有时我会无故的产生一种面临大祸的恐惧: (A)是的 (B)有时如此 (C)不是的 119.我在童年时,害怕黑暗的次数: (A)很多 (B)不太多 (C)几乎没有 120.在闲暇的时候,我喜欢: (A)看一部历史性的探险小说 (B)不一定 (C)读一本科学性的幻想小说 121.当人们批评我古怪不正常时,我: (A)非常气恼 (B)有些气恼 (C)无所谓 122.当来到一个新城市里找地址时,我常常: (A)找人问路 (B)介于(A),(C)之间 (C)参考地图 123.当朋友声明她要在家休息时,我总是设法怂恿她同我一起到外面去玩: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 124.在就寝时,我常常: (A)不易入睡 (B)介于(A),(C)之间 (C)极易入睡 125.有人烦扰我时,我: (A)能不露声色 (B)介于(A),(C)之间 (C)总要说给别人听,以泄愤怒 126.如果待遇相同,我愿做一个: (A)律师 (B)不确定 (C)航海员 127.“时间变成了永恒”这是比喻: (A)时间过得快 (B)忘了时间 (C)光阴一去不复返 128.本题后的哪一项应接在“╳0000╳╳00╳╳╳”的后面

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(A)╳0╳ (B)00╳ (C)0╳╳ 129.我不论到什么地方,都能清楚的辨别方向: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 130.我热爱我所学的专业和所从事的工作: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 131.如果我急于想借朋友的东西,而朋友又不在家时,我认为不告而取也没有关系: (A) 是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 132.我喜欢给朋友讲述一些我个人有趣的经历: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 133.我宁愿做一个: (A)演员 (B)不确定 (C)建筑师 134.业余时间,我总是做好安排,不使时间浪费: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 135.在和别人交往中,我常常会无缘无故的产生一种自卑感: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 136.和不熟识的人交谈,对我来说: (A)毫不困难 (B)介于(A),(C)之间 (C)是一件难事 137.我所喜欢的音乐是: (A)轻松活泼的 (B)介于(A),(C)之间 (C)富有感情的 138.我爱想入非非: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 139.我认为未来二十年的世界局势,定将好转: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 140.在童年时,我喜欢阅读: (A) 神话幻想故事 (B)不确定 (C)战争故事 141.我向来对机械,汽车等发生兴趣 (A)是的 (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 142.即使让我做一个缓刑释放的罪犯的管理人,我也会把工作搞得很好: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 143.我仅仅被认为是一个能够苦干而稍有成就的人而已 (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 144.就是在不顺利的情况下,我仍能保持精神振奋: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 145.我认为节制生育是解决经济与和*问题的重要条件: (A)是的 (B)不太确定 (C)不是的 146.在工作中,我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 147.尽管有的同志和我的意见不和,但仍能跟她搞好团结: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 148.我在工作和学*上,总是使自己不粗心大意,不忽略细节: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 149.在和人争辩或险遭事故后,我常常表现出震颤,筋疲力尽,不能安心工作: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 150.未经医生处方,我是从不乱吃药的:

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(A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 151.根据我个人的兴趣,我愿意参加: (A)摄影组织活动 (B)不确定 (C)文娱队活动 152.以星火与燎原搭配为例,我认为姑息与( )搭配: (A)同情 (B)养奸 (C)纵容 153.“钟表”与“时间”的关系犹如“裁缝”与( )的关系: (A)服装 (B)剪刀 (C)布料 154.生动的梦境,常常干扰我的睡眠: (A)经常如此 (B)偶然如此 (C)从不如此 155.我爱打抱不*: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 156.如果我要到一个新城市,我将要: (A)到处闲逛 (B)不确定 (C)避免去不安全的地方 157.我爱穿朴素的衣服,不愿穿华丽的服装: (A)是的 (B)不太确定 (C)不是的 158.我认为安静的娱乐远远胜过热闹的宴会: (A)是的 (B)不太确定 (C)不是的 159.我明知自己有缺点,但不愿接受别人的批评: (A)偶然如此 (B)极少如此 (C)从不如此 160.我总是把“是,非,善,恶”作为处理问题的原则: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 161.当我工作时,我不喜欢有人许多人在旁边参观: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 162.我认为,侮辱那些即使有错误但有文化教养的人,如医生,教师等也是不应该的: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 163.在各种课程中,我喜欢: (A)语文 (B)不确定 (C)数学 164.那些自以为是,道貌岸然的人使我生气: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 165.和循规蹈矩的人交谈: (A)很有兴趣,并有所获的 (B)介于(A),(C)之间 (C)他们的思想简单,使我太厌烦 166.我喜欢: (A) 有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友 (B) 介于(A),(C)之间 (C) 不受别人的干扰 167.如果征求我的意见,我赞同: (A) 切实制止精神病患者和智能低下的人生育 (B) 不确定 (C)杀人犯必须判处死刑 168.有时我会无缘无故的感到沮丧,痛哭: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 169.当和立场相反的人争辩时,我主张: (A)尽量找出基本概念的差异 (B)不一定 (C)彼此让步 170.我一向重感情而不重理智,因而我的观点常常动摇不定: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的

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171.我的学*多赖于: (A)阅读书刊 (B)介于(A),(C)之间 (C)参加集体讨论 172.我宁愿选择一个工资较高的工作,不在乎是否有保障,而不愿做工资低固定工作 (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 173.在参加讨论时,我总是能把握自己的立场: (A)经常如此 (B)一般如此 (C)必要时才如此 174.我常常被一些无所谓的小事所烦扰: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 175.我宁愿住在嘈杂的闹市区,而不愿住在僻静的地区: (A)是的 (B)不太确定 (C)不是的 176.下列工作如果任我挑选的话,我愿做: (A)少先队辅导员 (B)不太确定 (C)修表工作 177.一人( )事,人人受累: (A)偾 (B)愤 (C)喷 178.望子成龙的家长往往( )苗助长: (A)揠 (B)堰 (C)偃 179.气候的变化并不影响我的情绪: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 180.因为我对一切问题都有一些见解,所以大家都认为我是一个有头脑的人: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 181.我讲话的声音: (A)洪亮 (B)介于(A),(C)之间 (C)低沉 182.一班人都认为我是一个活跃热情的人: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 183.我喜欢做出差机会较多的工作: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 184.我做事严格,力求把事情办得尽善尽美: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 185.在取回或归还所借的东西时,我总是仔细检查,看是否保持原样: (A)是的 (B)介于(A),(C)之间 (C)不是的 186.我通常是精力充沛,忙碌多事: (A)是的 (B)不一定 (C)不是的 187.我确信我没有遗漏或漫不经心回答上面的任何问题: (A)是的 (B)不确定 (C)不是的 (计分方法) 1. 原始分 本 项 测 验 共 包 括 对 16 种 性 格 因 素 的 测 评 , 以 下 是 各 项 性 格 因 素 所 包 括 的 测 试 题. A:3 .26.27.51.52.76.101.126.151.176. B:28.53.54.77.78.102.103.127.128.152.153.177.178.180. C:4.5.29.30.55.79.80.104.105.129.130.1 54.179. E:6.7.31.32.56.57.81.106.131.155.156.180.181. F:8.33.58.82.83.107.108.132.133.157.158 .182.183 G:9.34.59.84.109.134.159.160.184.185 H:10.35.36.60.61.85.86.110.111.135.136.161.186. I:11.12.37.62.87.112.137.138.162.163. L:13.38 .63.64.88.89.113.114.139.164 M:14.15.39.40.65.90.91.115.116.140.141.165.166 N:16.17.41.42.66.67.92.117.142.167

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O:18.19.43.44.68.69.93.94.118.119.143.144.168. Q1:20.21.45.46.70.95.120.145.169.170 Q2:22.4 7.71.72.96.97.121.122.146.171 Q3:23.24.48.73.98.123.147.148.172.173 Q4:25.49.50.74.75.99.100.124.125.149.150.174.175 将每项因素所包括的测试题得分加起来,就是该项性格因素的原始得分 具体每题的计分方 法如下: (1) 下列题凡是选以下对应的选项加 1 分,否则得 0 分: 28.B 53.B 54.B 77.C 78.B 102.C 103.B 127.C 128.B 152.B 153.C 177.A 178.A (2)下列每题凡是选 B 均加 1 分,选以下对应的选项加 2 分,否则得 0 分 3.A 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.C 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.C 20.A 21.A 22.C 23.C 24.C 25.A 26.C 27.C 29.C 30.A 3 1.C 32.C 33.A 34.C 35.C 36.A 37.A 38.A 39.A 40.A 41.C 42.A 43.A 44.C 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.A 51.C 52.A 55.A 56.A 57.C 58.A 59.A 60.C 61.C 62.C 63.C 64.C 65.A 66.C 67.C 68.C 69.A 70.A 71.A 72.A 73.A 74.A 75.C 76.C 77.C 78.C 79.C 8 0.C 81.C 82.C 83.C 84.C 85.C 86.C 87.C 88.A 89.C 90.C 91.A 92.C 93.C 94.C 95.C 96.C 97.C 98.A 99.A 100.A 101.A 102.A 103.A 104.A 105.A 106.C 107.A 1 08.A 109.A 110.A 111.A 112.A 113.A 114.A 115.A 116.A 117.A 118.A 119.A 120.C 121.C 122.C 123.C 124.A 125.C 126.A 129.A 130.A 131.A 132.A 133.A 134.A 1 35.C 136.A 137.C 138.A 139.C 140.A 141.C 142.A 143.A 144.C 145.A 146.A 147. A 148.A 149.A 150.A 151.C 154.C 155.A 156.A 157.C 158.C 159.C 160.A 161.C 162.C 163.A 164.A 165.C 166.C 167.A 168.A 169.A 170.C 171.A 172.C 173.A 174.A 175.C 176.A 179 .A 180.A 181.A 182.A 183.A 184.A 185.A 186.A 第 1.2.187.题不计分。 2.标准分换算 在统计出各项性格因素的原始分之后,可对应下表换算成标准分。

(结果说明) 以下是每项性格因素不同得分者的特征,每项因素得分在 8 分以上者为高分,3 分以下者为 低分。 测试者在各项因素上得分不同, 其适宜的职业也不同。 请综合参考各项因素测评结果, 再总体权衡你自身的性格适宜哪些类型的职业。 因素 A-----乐群性 低分数的特征(以下统称低):建模,孤独,冷漠。标准分低于 3 者通常固执,对人冷漠,落 落寡合,喜欢吹毛求疵,宁愿独自工作,对事而不对人,不轻易放弃自己的主见,为人做事 的标准常常很高。严谨而不苟且。 高分数的特征(以下统称高) :外向,热情,乐群。标准分高过 8 者,通常和蔼可亲,与人 相处,合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作,参加或组织各种社团活动,不斤斤计 较,容易接受别人的批评。萍水相逢也可以一见如故。 教师和推销员多系高 A,而物理学 家和电机工程师则多系低 A。 前者需要时时应付人与人之间的复杂情绪或行为问题, 而仍然 能够保证其乐观的态度。后者则必须极端的冷静严肃与正确才能圆满地完成任务。 因素 B-------智慧性 低:思想迟钝,学识浅薄,抽象思考能力弱。低者通常对学*与了解能力不强,不能“举一

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隅而以三隅反” 。迟钝的原因可能由于情绪不稳定,心理病态或失常所致。 高:聪明,富有才识,善于抽象思考。高者通常学*能力强,思考敏捷正确,教育,文化水 准高,个人心身状态健康。机警者多有高 B,高 B 反映心理机能的正常。 专业训练需要高 B, 但从事例行职务的人如大资源, 电话生, 家庭主妇等, 则因高 B 而对例行琐务发生厌恶, 不能久安其职。 因素 C------稳定性 低:情绪激动,易生烦恼。低者通常不能以“逆来顺受”的态度,应付生活上所遭遇的阻扰 和挫折,容易受环境的支配,而心神动摇不定。 不能面对现实, 时时会暴躁不安,心身疲乏, 甚至于失眠,噩梦,恐怖等症象。所有神经病人和精神病人都属低 C. 高:情绪稳定而成熟,能面对现实。高者通常以沉着的态度应付现实各项问题。行动充满魄 力。能振奋勇气,维持团队的精神。有时高 C 也可能由于不能彻底解决许多生活难题,而 不得不自我宽解。 教师,机器工程师,推销员,救火队队员等,凡需要应付日常生活各种 难题者应有高 C。但是凡能随心所欲,安排自己工作进度的人,如作家,邮差或清道工等, 则虽系低 C,尚无大碍。 因素 E-------影响性 低:谦逊,顺从,通融,恭顺。低者通常行为温顺,迎合别人的意旨,也可能因为希望可遇 而不可求,即使处在十全十美的境地,而有“事事不如人”之感,许多精神病人都有这样消 极的心情。 高:好强固执,独立积极。高者通常自视甚高,自以为是。可能非常地武断,而时常驾驭不 及他的人和反抗权势者。 一般的,领袖以及有地位有成就的人多属高 E。救火队员和航空 飞行员的因素 E 高。男人较女人高。 因素 F---------活泼性 低:严肃,谨慎,冷静,寡言。低者通常行动拘禁,内省而不轻易发言,较消极,忧郁。有 时候可能过分深思熟虑,又*乎骄傲自满。在职责上,他常是认真而可靠的工作人员。 高:轻松兴奋,随遇而安。高者通常活泼,愉快,健谈,对人对事热心而富有感情。但是有 时也可能会冲动,以致行为变化莫测。 行政主管人员多有高 F。竞选人必有高 F,才能够获得 选民的爱戴,实验技术人员则不必有高 F。 因素 G---------有恒性 低:苟且敷衍,缺乏奉公守法的精神。低者通常缺乏较高的目标和理想,对于人群及社会没 有绝对的责任感,甚至于有时不惜执法犯法,不择手段已达到某一目的。但他常能有效的解 决实际问题,而无须浪费时间和精力。 高:持恒负责,做事尽职。高者通常细心周到,有始有终。是非善恶是他的行为指针。所结 交的朋友多是努力苦干的人,而不十分欣赏诙谐有趣的人。 各种社团组织的领袖需要高 G。业务管理和警察具有极高的因素 G。任性纵欲,放火杀人的 罪犯,因素 G 极低。 因素 H----------交际性 低:畏怯退缩,缺乏自信心。低者通常在人群中羞怯。有不自然的姿态,有强烈的自卑感。 拙于发言,更不愿和陌生人交谈。凡是采取观望的态度,有时由于过分的自我意识而忽视了 社会环境中的重要事物与活动。 高:冒险敢为,少有顾忌。高者通常不掩饰,不畏缩,有敢做敢为的精神,使他能经历艰辛 而保持刚毅的一例。有时可能太粗心大意,忽视细节,遭受无谓的打击与挫折。可能无聊多 事,喜欢向异性殷勤卖力。因素 H 常随年龄而增强。救火队队员和飞行员有高 H,事物员 多是低 H。团队领导人必具有高 H。 因素 I-------情感性

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低:理智的,着重现实,自恃其力。低者唱常以客观,坚强,独立的态度处理当前的问题。 重视文化修养,可能过分冷酷无情。 高:敏感,感情用事。高者通常心肠软,易受感动,较女性化,爱好艺术,富于幻想。有时 过分不切实际,缺乏耐心和恒心,不喜欢接*粗俗的人和做笨重的工作。在团体活动中,不 着实际的看法与行为常常减低了团队的工作效率。 室内设计师, 音乐家, 艺人,女人属高 I, 而工程师,外科医生,统计师等则多低 I. 因素 L--------怀疑性 低:信赖随和,易与人相处。低者通常无猜忌,不与人角逐竞争,顺应合作,善于体贴人。 高:怀疑,刚愎,固执己见。高者通常怀疑,不信任别人,与人相处,常常斤斤*希还 及到别人的利益。 在团体活动中,低 L 是以团体福利为前提的忠实分子,因素 L 过分高者 常常成事不足,败事有余。工程师,机工,精神病护理员多是低 L,而行政人员和警察常是 高 L. 因素 M----------想象性 低:现实,合乎成规,力求妥善合力。低者通常先要斟酌现实条件,而后决定取舍,不鲁莽 从事。在紧要关头时,也能保持镇静,有时可能过分重视现实,为人索然寡趣。 高:幻想的,狂放不羁。高者通常忽视生活的细节,只以本身的动机,当时兴趣等主观因素 为行为的出发点。可能富有创造力,有时也过分不务实际,*乎冲动。因而容易被人误解及 奚落。 艺术家,作者及从事研究者多有高 M。低 M 多选择需要实际,机警,脚踏实地的工 作。 因素 N------------世故性 低:坦白,直率,天真。低者通常思想简单,感情用事。与人无争,与世无杵,自许,心满 意足。但有时显得幼稚,粗鲁,笨拙,似乎缺乏教养。 高:精明能干,世故。高者通常处事老练,行为得体。能冷静地分析一切,*乎狡猾。对于 一切事物的看法是理智的,客观的。 科学家,工程师,飞行员多是高 N,牧师神父,护士 等多是低 N,牧师的因素 N 不应太高,低 N 使他不苛求责难,能容忍同情信徒的缺点。 因素 O------------忧虑性 低:乐群,沉着,有自信心。低者通常有信心,不轻易动摇,信任自己有应付问题的能力, 有安全感,能适应世俗。有时因为缺乏同情,而引发别人的反感与恶意。 高:忧虑抑郁,烦恼自扰。高者通常觉得世道艰辛,人生不如意事常八九,甚至沮丧悲观, 时时有患得患失之感。自觉不容于人,也缺乏和人接*的勇气。各种神经病和精神病人都有 高 O。 年老的女招待,低级办事员,以及终生碌碌未尽如意的作家,编辑人等有高 O。职 业运动员,电机工,救火队员,护士等多是低 O。 因素 Q1------------变革性 低:保守的,尊重传统观念与行为标准。低者通常无条件地接受社会中许多相沿已久而有权 威性的见解,不愿常是探求新的境界。常常激烈的反对新思想以及一切新的变动。在政治与 宗教信仰上,墨守成规,可能被称为老顽固或时代的落伍者。 高:自由的,批评激进,不拘泥现实。高者通常喜欢考验一切现有的理论与实施,而予以新 的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行为。可能广见多闻。愿意充实自己的 生活经验。 行政主管人,前卫的政治家,科学家都必须具有高 Q1,护士,牧师神父与许多 为首高深教育的技工等则多有低 Q1,神经病人的因素 Q1 也比较低。 因素 Q2----------独立性 低:依赖,随群附和。低者通常宁欲与人共同工作,而不愿独立孤行。常常放弃个人的主见 而附和取得别人的好感,需要团体的支持以维持其自信心,却并非真正的乐群者。 高:自立自强,当机立断。 高者通常能够自作主张, 独自完成自己的工作计划,不依赖别人,

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也不受社会舆论的约束, 同样也无意控制或支配别人, 不嫌恶人, 但是也不需要别人的好感。 科学家,行政主管人等多有高 Q2,低 Q2 者不能胜任需要随机应变能力的职务。 因素 Q3----------自律性 低:矛盾冲突,不顾答题。低者通常既不能克制自己,又不能尊重礼俗,更不愿考虑别人的 需要,充满矛盾却无法解决。生活适应有问题者多低 Q3. 高:知己知彼,自律谨严。 高者通常言行一致, 能够合理的支配自己的感情行动。为人处世, 总能保持其自尊心,赢得别人的尊重,有时却不免太固执己见。 高 Q3 者多具有领袖能力的才干,主管人,电机工和生产部门的成功也需要高 Q3。 因素 Q4----------紧张性 低:心*气和,闲散宁静,低者通常知足常乐,保持内心的*衡。也可能过分疏懒,缺乏进 取心。 高:紧张闲扰,激动挣扎。高者通常缺乏耐心,心神不安,态度兴奋。时常感觉疲乏,又无 法彻底摆脱以求宁静。 在社群中, 他对人与事都缺乏信心。 每日生活战战兢兢, 而不能自给。 未能在生活或职业中发挥本身才智潜能的人多具有高 Q4,如餐店招待,家庭主妇,缺乏生 活保障的作业等。


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